| EI01ET01 | Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura). |
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| EI02ET01 | Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho). |
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| EI03ET01 | Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. |
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| EI01ET02 | Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico. |
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| EI02ET02 | Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.). |
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| EI03ET02 | Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. |
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| EI01ET03 | Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. |
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| EI02ET03 | Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela. |
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| EI03ET03 | Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. |
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| EI01ET04 | Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos. |
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| EI02ET04 | Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois). |
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| EI03ET04 | Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. |
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| EI01ET05 | Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles. |
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| EI02ET05 | Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). |
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| EI03ET05 | Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. |
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| EI01ET06 | Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.). |
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| EI02ET06 | Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar). |
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| EI03ET06 | Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. |
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| EI02ET07 | Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos. |
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| EI03ET07 | Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. |
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| EI02ET08 | Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). |
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| EI03ET08 | Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos. |
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